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小班情景阅读:小老鼠学画画

  发表日期:2016年5月5日      作者:陈佳灵     【编辑录入:筝闲如水

活动目标:

1.    了解基本颜色的名称和相关的各种事物

2.    能够完整的说出XX颜色的XX

3.    乐意大胆想象和表述

活动准备:

  PPT 三色的老鼠手套、塑封小物件

活动过程:

(一)轻松谈话,引出主题

谈话引出故事主角

出示蜡笔,师:这是什么呀?(蜡笔) 对,这是一支会画画的笔,你会画什么呢?

小结:我们都喜欢画画,看!有一只也喜欢画画的小老鼠呢!引出今天要讲的故事就是小老鼠学画画。

()讲述故事,说说颜色

情境故事,想象表达。

1.红色

讲述故事,引出小老鼠

师:扑通!发生什么事了?(小老鼠掉进了红色的颜料桶里了)

小老鼠画了些什么你们认识吗?

1)红红的苹果 红红的苹果,啊呜、啊呜(一口口吃掉)

2)红红的太阳天上挂师:今天你看到太阳了吗?什么时候看到的,我们跟太阳公公打个招呼吧(太阳公公,你好,我们喜欢你!明天再来哦!)

3)红红的糖果 红红的糖果甜又甜师:谁给红红的糖果笑一个,红红的糖果就喜欢你(请个别幼儿上来笑一笑,并请吃甜甜的糖果)

小结:小老鼠用红色画了红红的苹果、红红的太阳和红红的糖果三样东西。

2.黄色

师:看,这一次小老鼠跳进了什么颜色的颜料桶里了阿?(黄色)

仔细看看小老鼠用黄色画了什么?等会儿告诉大家。(PPT出示)

师:这一次,小老鼠要画什么了呢?要仔细的看,看好了,记住了,来告诉我们大家,好吗?(出示图片小鸡、月亮、黄色小花)

----隐退PPT,回忆老鼠画的物品。

师:记住了,谁来告诉你刚刚看到了什么黄色的东西(请幼儿回答)

太阳花 黄黄的小花真漂亮(夸夸小花,请它出来)

月亮   黄黄的月亮快出来

小鸡  黄黄的小鸡 唧唧唧

(幼儿一起把这些黄色的东西叫出来)

师:那我们生活中还有什么东西师黄色的啊?(请幼儿回答)

出示图片,我们来看看生活中还有哪些东西是黄黄的,哪些是你说到的,哪些是你不知道的

小结:生活中黄色的东西还有很多,留着以后你们慢慢发现。

3.绿色                     

师:咦,这次又发生什么事情拉?小老鼠怎么变成绿色的了呢?(跳进了绿色颜料桶)

师:绿色让你想到了什么?(幼儿自由回答)

出示绿色颜料桶,我们来看看你们想的和小老鼠画的是不是一样的,如果是你认识的,和你想得一样的,请你大声地叫出它们的名字,好吗?

(从颜料桶里抽出树、西瓜、青蛙、青菜)

小结:原来绿色真的是让很多人喜欢的颜色。

4.变变玩玩,巩固认知 

师:小老鼠说,它画了这么多画,你们想跟它一起玩吗?

(1)幼儿掉进颜料桶变成三种颜色中的老鼠。(1.2.3.跳,拿出自己的老鼠)

巩固颜色,老鼠妈妈:红老鼠红老鼠,请你和我拍拍手

                    黄老鼠黄老鼠,请你和我摇摇手

                    绿老鼠绿老鼠,请你和我跳一跳

(2)和老鼠哥哥玩玩配对游戏。

小朋友躲起来,老鼠哥哥来找我们,叫到我们的时候站出来,和老鼠哥哥打招呼哦!

3)和朋友玩玩配对游戏。

接下来,我们这些小老鼠跟着音乐一起玩哦!找到和自己颜色一样的小老鼠一起玩吧!

故事讲述,结束活动:

1.绘本结束故事。

小结:许多颜色在一起变成了什么颜色,小猴回来发现画纸变成了黑色,你们知道吗?

2.黑色延伸探索。

 


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